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疫情之下,讓愛與責任在“云端”延伸 ——我市部分文明校園抗疫紀實

疫情之下,讓愛與責任在“云端”延伸

——我市部分文明校園抗疫紀實

3月3日,市福田小學的文明志愿者給學生送教材。

3月2日,市福田小學職工分裝教材。

3月4日,市桃源小學教師有序發放教材。

近日,市第一中學的文明志愿者為學生送教材。

近日,市第七中學教職工在進行上課演練。

近日,為弘揚雷鋒精神,淇濱區漓江小學號召學生觀看電影《雷鋒》。

近日,淇濱區龐村明德小學開展校園內外大面積拉網式集中清潔、消殺工作。

3月5日,山城區第五小學的文明志愿者為學生送教材。

【鶴壁新聞網訊-鶴報融媒體記者 陳海寅新冠肺炎疫情發生后,我市各級文明校園迅速行動,在寒假期間利用微信公眾號、微信群等不間斷地向學生和學生家長推送疫情防控知識,倡導大家不外出、不聚集、勤洗手、講衛生。延遲開學的通知下發后,各級文明校園積極響應“停課不停學”的號召,組織教師在網絡平臺進行教學直播。新學期的教材配送到位后,一些學校的教師又化身文明志愿者給學生送教材。

疫病無情,人間有愛。在這場疫情中,我市各級文明校園主動作為,團結帶領廣大師生及家長用實際行動支持、參與疫情防控工作,用特殊的方式為學生送去關愛、向學生傳道授業,譜寫出特殊時期的桃李贊歌。

市福田小學

教材配送到學生居住小區門口

3月2日,市福田小學收到市新華書店配送的教材后,立即統計全校學生居住地,對學生的教材分發工作進行安排部署。

為及時將教材送到學生手中,該校領導制訂了切實可行的教材配發方案,成立了由學校行政人員和黨員志愿者組成的教材分裝組、配送組。分裝組人員進出教材放置場地時都要消毒,教材裝袋及裝車時也要消毒。配送車輛消毒后,本著先近后遠的原則,由專人分年級、分批次、分時段有序地將教材送至學生居住的小區門口。

部分學生春節前隨父母回老家探親,因疫情防控無法及時返回鶴壁,這些學生居住地涉及5省8市的94個小區84個村莊。針對這種情況,市福田小學職工快速將1.3萬余冊課本分裝成1461個教材包,快遞到學生的現居住地,保障這些學生通過網絡正常上課。

市桃源小學

教師變身“分揀員”發教材

疫情防控期間,為切實做到“停課不停學”,市桃源小學組織教師成立了6個文明志愿小組,將教材及時有序地發放給學生。

3月3日,當市新華書店為學校送來教材后,6個小組的志愿者就投入到煩瑣的分揀工作中,一下午便將萬余冊教材分揀裝袋、做好標記。

3月4日早上,市桃源小學在學校門口設置領取點,分班級、分時段發放新教材。所有在場教師雙手消毒、戴好口罩,家長代表也按照要求采取防護措施,相互保持1米以上的距離,有序且快速地領取教材。

市第七中學

開展復學防疫演練活動

近日,市第七中學開展了復學防疫演練活動,學校領導班子成員、中層正職、部分其他行政人員參加。

演練前,學校召開會議,對學生入校、上課、就餐、就寢以及學生出現發熱等身體不適癥狀進行隔離觀察處理等演練流程作了詳細安排。

演練嚴格按照學校疫情防控應急預案進行,參演人員對排隊入校、到指定地點測量體溫、上課、參加課間活動、午休、就餐、就寢等重要環節依次進行了實地模擬演練。

演練結束后,校領導對演練環節中存在的問題進行了梳理總結,提出了整改措施,對學校疫情防控應急演練預案進行了完善。此次復學演練,提高了教職工應對復學后新冠肺炎疫情的應急處置能力,為順利開學打下了堅實基礎。

市淇濱小學

通過語音、視頻等與醫務人員子女互動

新冠肺炎疫情發生后,市淇濱小學全體教職工響應號召、迅速行動,扎實開展疫情防控工作。

黨員沖鋒在前 積極防控疫情

學校黨支部切實加強黨的領導,充分發揮基層學校黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

1月24日,市淇濱小學迅速成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組,及時在教職工群、各班級學生群發布緊急通知,要求所有教職工、學生及學生家長在寒假期間一律禁止離開鶴壁,不參加聚集性活動,不去人員密集區。

學校黨支部成員實行網格化包干制度,全部分包班級,對師生身體狀況和出行動向開展網格式、地毯式排查。在學校門口疫情防控卡點設置黨員示范崗,組織成立了黨員志愿服務先鋒隊、應急值班先鋒隊、人員排查先鋒隊、線上教學先鋒隊等,使黨員成為疫情防控的主力軍。

強化工作措施 開展健康教育

市淇濱小學嚴格落實上級疫情防控工作部署,通過微信公眾號、家長微信群等開展健康教育,向學生和學生家長宣傳普及疫情防控知識,引導他們做好居家防控。該校微信公眾號發布了《市淇濱小學預防新冠病毒告家長書》和《關于寒假期間師生學習、運動的再要求》等,呼吁學生在養成良好生活和衛生習慣、學會自我保護的前提下,做到不信謠、不傳謠,敬畏自然。

寒假期間,學校嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,安排制作了宣傳橫幅懸掛在校外,響應市文明辦號召積極開展 “清潔家園”志愿服務活動。

1月31日上午,學校的文明志愿者專程到市委機關五號院看望值守在疫情防控卡點的一線工作人員,給他們送去生活用品。

布置特色作業 關愛醫務人員子女

為讓學生安心在家,學校還為全校師生布置了特色讀書作業。

教師們分學科讀書,不同學科組成10個不同的讀書小組,統一進度、統一內容。學校推薦讀書數目若干篇,每個班的語文教師選擇一篇作為班級共讀書目。班級分成若干個讀書小組,學生每天完成讀書打卡任務上傳給組長,由組長進行考核。語文教師在群里進行監督和指導,評選最佳小讀者,以保證讀書效果。

為解除奮戰在抗疫一線家長的后顧之憂,學校統計了所有醫務工作者子女名單,各班主任和學科教師通過語音、視頻等與學生互動,指導學生在家學習。學校微信公眾號開設《抗擊疫情,有你有我》《小小朗讀者》專欄,推送“最美逆行者”子女寫給父母的感謝信、祝福語。

市第四中學

先清洗、后消殺,筑牢師生生命安全防線

為阻止疫情蔓延,近日,市第四中學開展了“‘清潔家園’,筑牢師生生命安全防線”活動。

為開展好此次活動,學校準備了12個移動式紫外線消毒燈、3000個一次性醫用口罩、46支紅外體溫檢測儀、2套熱紅外成像儀、150多公斤84消毒液、120桶酒精、60瓶免洗洗手液、96瓶洗手液、100個一次性乳膠手套、15個護目鏡以及醫用垃圾桶、長袖手套、一次性防護服等物資。該校遵循先清洗、后消殺的原則,對衛生間、垃圾池、教室等重點區域進行了集中消毒,確保不留死角、不留盲區,累計消毒面積3萬平方米。

學校還通過致家長的一封信、“清潔家園”我先行倡議書,號召全校師生在“清潔家園”活動中走在前、當表率,打掃家庭衛生,參與“清潔家園”志愿服務活動。截至目前,該校已組織教師文明志愿服務隊到超市、分包路段、社區開展“清潔家園”志愿服務活動8次。

淇縣實驗學校

整理網絡課堂重難點 指導學生在家學習

新冠肺炎疫情發生后,淇縣實驗學校積極響應教育部“停課不停學”的號召,盡心盡力為學生上好網絡課。

淇縣實驗學校及時發布“致全校師生和家長的一封信”,組織召開視頻會議,帶領全體教師緊急整理各學科網絡課堂的重難點,指導學生在家學習,做到防疫學習兩不誤。

停課之后,各年級班主任對學生如何制訂目標、做好學習規劃、合理安排時間、提高自主學習效率等進行了指導。為了更好地開展網絡教學,淇縣實驗學校的教師及時通過視頻會議進行研討,統一了教學進度,解決了網絡授課如何備課、課后作業如何布置、教學難點如何講解、學習情況如何監督等問題。如今,淇縣實驗學校各學科的網絡授課都在順利進行。

市第十八中學

找方法、想對策提高學生網課學習效率

在新冠肺炎疫情防控時期,做好當前的網絡授課是市第十八中學每一位教師的責任。

疫情發生初期,教師和學生對網絡授課都不習慣,學生學習效果也不理想。如何讓學生盡快適應,提高學習效率?市第十八中學的教師及時召開網絡會議,針對網絡授課出現的問題,群策群力找方法、想對策。他們除了利用優教通平臺推送優質教學資源、推送課程、布置作業、批改作業外,還利用一切可利用的平臺進行直播。

李梅云、李珣、孫圖強等老教師教書近40年了,課堂上授課游刃有余,可利用網絡直播授課還是頭一回,很多程序軟件都要從頭學起,但他們面對困難毫不退縮。家里電腦老化、網絡信號不好,他們便用數據流量為學生上課,將網絡課堂開展得有聲有色。

孫圖強老師隔離在家,本打算用手機做微信直播,但手機不支持橫屏,擔心使用電腦聽課的學生會不方便,便向小區疫情防控卡點的值守人員說明情況,到山城區的家里取來了電腦。

王占鋒、周華、高俊霞、周印武等班主任,每天不但要直播授課、批改作業、在線為學生解答問題,還要上報新冠肺炎疫情信息。

高俊霞老師為了達到理想的授課效果,提前把課程錄制成視頻,再給孩子們上課。她還把知識點錄成小視頻,如果學生無法正常收看直播,她就把小視頻發到家長微信群,方便學生補課。

李梅云老師每天早晨都忙著催促孩子們起床上課。她一個人負責給6個班級的學生上直播課,課程進度不同、難易程度不同,工作量是平時的好幾倍。

孫亞云老師家里原來沒有網絡,為了上好直播課,她從鄰居家扯來網線,父親還幫她借來了三腳架。

為調動學生的積極性,李珣老師讓學生對天下英雄進行品評,學生參與度非常高。他那妙語連珠的講解,吸引了不少學生家長聆聽。

趙志敏老師為了找到更好的WIFI信號,把直播搬到了陽臺上,還自制了支架。網絡速度慢,她就用語音指導學生學習。

呂靜、肖玉、晉春霞、王靜、周印武、吳小利等教師,始終秉持著嚴謹細致的教學風格,對學生嚴格要求,不允許學生有絲毫懈怠。疫情之下,他們用另一種方式,源源不斷地向學生傳授知識。

(本版照片由市文明辦提供)

責任編輯:韓智英
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